Aula do dia 01-06-10
Nessa Aula terminamos os planos de ensino e de aula.
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INGREDIENTES:
Família(é aqui que tudo começa)
Amigos(nunca deixe faltar)
Raiva(se existir que seja pouca)
Paciência(a maior possível)
Lágrimas(enxugue todas)
Sorrisos( os mais variados)
Paz(em grande quantidade)
Perdão(à vontade)
Desafetos(se possível nenhum)
Esperança(não perca jamais)
Coração(quanto maior, melhor)
Amor(pode abusar)
Carinho(essencial)
MODO DE PREPARAR: Reúna a sua família e os seus amigos. Esqueça os momentos de raiva e desespero passados. Se precisar use toda paciência. Enxugue as lágrimas e as substitua por sorrisos. Junte a paz e o perdão e ofereça a seus desafetos. Deixe a esperança crescer no seu coração.Nem sempre os ingredientes da vida são gostosos, portanto saiba misturar todos os temperos que ela oferece, e faça dela um prato de raro sabor. Fonte: http://www.borkenhagen.net/reflexoes/anonovo
"É necessário abrir os olhos e perceber que as coisas boas estão dentro de nós, onde os sentimentos não precisam de motivos nem os desejos de razão.O importante é aproveitar o momento e aprender sua duração, pois a vida está nos olhos de quem sabe ver. "
Gabriel Garcia Marquez "Ensinar é lembrar aos outros que eles sabem tanto quanto você. Vocês são todos aprendizes, fazedores, professores."
Richard Bach
"Ninguém ignora tudo, ninguém sabe tudo. Por isso, aprendemos sempre."
Paulo Freire
"Feliz aquele que transfere
o que sabe e aprende o que ensina."Cora Coralina
"Três coisas trazem infelicidade: saber e não ensinar; ensinar e não fazer; ignorar e não perguntar". São Beda
"A curiosidade é a esperança do espírito." Marie Noël
"O trabalho afasta de nós três grandes males: o tédio, o vício e a necessidade. " Voltaire
"Não somos responsáveis apenas pelo que fazemos, mas também pelo que deixamos de fazer. " Molière
Estas frases e pensamentos foram retiradas dos sites:
http://www.bilibio.com.br/
http://www.frasesepensamentos.org/
"...o bom professor não deixa de ser também um profissional mais de incertezas que de certezas, haja vista, que o mais relevante para o educador é ensinar ao educando, não as respostas, mas as perguntas. Pois, o que é caminhar por terra firme comparado à aventura de se caminhar pelo mar bravo das incertezas? Nesta perspectiva, o mais interesante é ensinar o educando a indagar-se, e indagando-se, buscar, e buscando, descobrir e descobrir-se..." (Jayasmim)
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MODO DE PREPARAR:
"A cada dia de nossa vida, aprendemoscom nossos erros ou nossas vitórias, o importante é saber que todos os dias vivemos algo novo. Que possamos viver intensamente cada momento com muita paz e esperança, pois a vida é uma dádiva e cada instante é uma benção de Deus." Seja feliz nos seus sonhos e tenha a felicidade de buscá-los... Seja feliz nos seus projetos e tenha a felicidade de realizá-los... Seja feliz nos seus desejos e tenha a felicidade de concretizá-los... Seja feliz nos seus sucessos e tenha a felicidade de obtê-los... Seja feliz sempre, em todos os momentos...
Recomendo
"Ninguém ignora tudo, ninguém sabe tudo. Por isso, aprendemos sempre."
"Feliz aquele que transfere
o que sabe e aprende o que ensina."
Estas frases e pensamentos foram retiradas dos sites:
http://www.frasesepensamentos.org/
" É jovem, não tem experiência. É velho, está superado. Não tem automóvel, é um pobre coitado. Tem automóvel, chora de "barriga cheia'. Fala em voz alta, vive gritando. Fala em tom normal, ninguém escuta. Não falta à universidade, é um 'caxias'.
Precisa faltar, é um 'turista'. Conversa com os outros professores, está 'malhando' os alunos. Não conversa, é um desligado. Dá muita matéria, não tem dó do aluno. Dá pouca matéria, não prepara os alunos.
Brinca com a turma, é metido a engraçado. Não brinca com a turma, é um chato. Chama a atenção, é um grosso. Não chama a atenção, não sabe se impor. A prova é longa, não dá tempo. A prova é curta, tira as chances do aluno.
Escreve muito, não explica. Explica muito, o caderno não tem nada. Fala corretamente, ninguém entende. Fala a 'língua' do aluno, não tem vocabulário. Exige, é rude. Elogia, é debochado. O aluno é reprovado, é perseguição.
O aluno é aprovado, deu 'mole'.
É, o professor está sempre errado, mas, se você conseguiu ler até aqui, agradeça a ele."
Precisa faltar, é um 'turista'. Conversa com os outros professores, está 'malhando' os alunos. Não conversa, é um desligado. Dá muita matéria, não tem dó do aluno. Dá pouca matéria, não prepara os alunos.
Brinca com a turma, é metido a engraçado. Não brinca com a turma, é um chato. Chama a atenção, é um grosso. Não chama a atenção, não sabe se impor. A prova é longa, não dá tempo. A prova é curta, tira as chances do aluno.
Escreve muito, não explica. Explica muito, o caderno não tem nada. Fala corretamente, ninguém entende. Fala a 'língua' do aluno, não tem vocabulário. Exige, é rude. Elogia, é debochado. O aluno é reprovado, é perseguição.
O aluno é aprovado, deu 'mole'.
É, o professor está sempre errado, mas, se você conseguiu ler até aqui, agradeça a ele."
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